Contaduría pública

A propósito de la nueva reforma al Pensum de Contaduría Pública en la Universidad del Atlántico.

Puede intuirse que lecturas de reflexiones críticas sobre la instrumentalidad que influencia naturalmente los programas de formación profesional en Contaduría Pública en Colombia, anteceden estas líneas y es necesario que así se evidencie porque sobre esta naturalidad debe volverse la mirada cada vez que se piense al respecto del quehacer universitario, desde la docencia como agentes transformadores de individualidades y desde el ser estudiante, como sujetos de experiencia y objetos de transformación.

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